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潘文忠說，「這本來就是一個公民教育」，學生參與課審會的過程中，會理解課綱是怎麼一回事。雖然3次的學生代表選舉會議過程冗長，但他們卻很少使用不理性的語言，更不會動粗。

教育部今天舉基隆市中正區銀行分行新竹縣北埔鄉外匯定存推薦>臺南市鹽水區外匯定存推薦臺北市大同區外匯推薦銀行桃園市蘆竹區理財銀行推薦高雄市彌陀區外匯定存辦擴大部務會報，由潘文忠發表主題演講，教育部科長桃園市復興區銀行推薦>臺南市楠西區外匯理財推薦以上官員都被要求出席。

潘文忠提到520前後的變化，當初「臺南市歸仁區定存銀行推薦>新北市八里區附近銀行臺南市新市區理財銀行推薦桃園市龜山區外匯定存推薦臺中市霧峰區附近銀行>基隆市中山區外匯推薦銀行反黑箱課綱」的青年學生，在政黨輪替後可以選出代表進入課審會。他擔任部長後，曾親自主持4小時的臺北市文山區外匯定存溝通會，讓他有深深的體會，學生們想法歧異，但願意尊重彼此的見解，並在互動中尋求共識，以及進行「說服」。

（中央社記者陳至中台北24日高雄市大樹區定存銀行推薦電）教育部開放學生進入課審會，3次代表選舉過程冗長、進度緩慢。教育部長潘文忠今天說，青年用熱忱參與公共議題，並學習民主程序，「比起台灣民主發展，他們快多了。」

新竹縣竹東鎮外匯理財推薦 潘文忠呼籲各界理性看待學生參與審課綱，「青年用熱忱參與公共高雄市三民區外匯理財推薦議題，總比冷漠以對好。」他也提到，雖然學生開會有些冗長，但比起台灣民主發展，還是快多了，「我們經過幾十年，都還有肢體暴力發生。」

他認為，這就是教育的「培力」過程，不用成年人告訴年輕人什麼是民主，而是讓他們親身參與。他也提到高中服裝儀容鬆綁，也是希望回新竹縣芎林鄉銀行推薦歸校園民主參與程序，讓師生、家長一起討論。

潘文忠同時認為，服裝儀容討論時，正是「美感教育」的一個好時機，應想辦法連結在一起。就像寶可夢風潮一樣，如果能應用在教學上，對學生一定會很有吸引力。1050824

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